“老师，考场上一定会遇到不会的题目，有什么考场上蒙题的好方法吗？”

“老师，我也认真复习了，但书本的知识点实在是太多了，总有复习不到位的地方，做题时如果遇到就不会选了，针对这种情况有什么好方法吗?”

这类问题是学员们在临近考试时常提的问题。因此，今天我们分享蒙题的几个小技巧，帮学员们尽可能拿分！

一、根据题目顺序

我们对历年的社会工作真题进行分析，发现社会工作真题的出题顺序是有章可循的。基本上是按照书本的章节顺序进行排列，每个章节题目的多少是根据章节的重要程度进行分配。

以2023年的社会工作能力章节为例：第三章人类行为与社会环境在真题中占了9分，其中5个单选题（单选题题号分布在12—16），2个多选题（多选题题号分布在64—65）；第四章个案工作方法在真题中占了14分，其中8个单选题（单选题题号分布在17—24），3个多选题（多选题题号分布在66—68）。

所以，当学员们在考场上遇到不确定的题时，就可以利用这个顺序做题，能快速判断出所考知识点所在的章节，联系自己对该章节其他知识点的学习把题目做对。

二、根据以往经验

同学们在做题时会发现多数题都是情境或实务题，这样的题其实很考验学员们对知识的灵活运用能力，不仅要求大家记清知识点，还要求大家会用知识点解决具体问题，这就比只是记住知识点难度高了很多。但我们跳脱出社会工作专业的角度来看，会发现很多的情景题其实很好理解，因为题干的内容是我们在工作和生活中出现过的真实情况，绝大部分并不陌生，当我们不知道相应的知识点时，完全可以从自己以往的经验出发来作答。比如，选择选项中对弱者、弱势群体最有益的一项；选择选项中最符合常理的一项等，都是利用日常工作和生活经验解题的方法。

三、综合法

排除法（类似必须、一定、全部、所有、说服、改变等绝对化选项经常可以排除，非专业的选项也可以排除，表述错误的、不准确的、不全面的选项常可以排除；

在多选题中如果有相互对立的选项也可以直接排除其中之一）、直选法（找题干中的同义词）、对仗排序法（有一些多项选择题，出自教材中的原文，正确的答案在语法、句型、格式上都有相同之处，学员可以根据这点，辅助判断）等这些是在做选择题时常用的一些方法。

当我们在考场上遇到单用其中的某一种方法并不能选出答案时，可以将多种做选择题的方法结合起来解题。

比如，用直选法选不出来时，可以用对仗排序法辅助判断正确答案的范围，最后用排除法锁定答案。

四、多选题提示

第一，宁缺毋滥。多项选择题多选、错选不都得分，所以学员在没有把握的情况下，宁愿少选，不要多选。

第二，多选题要保守选，但切忌把多选变成单选。当单选题估计得分在50分左右的，多选题可以采取保守选，除非有确切把握外，尽量选两个答案；当单选题的把握度较低，如低于40分时，多选题就必须激进一些，冲一把！

【示例】

（多选）小丽因系统性红斑狼疮住院治疗，得知这种慢性病可能会影响生育，并且长期服药所需的费用高额后，小丽觉得难以承受，变得悲观沮丧，拒绝和父母沟通，时常一个人默默流泪。社会工作者得知小丽的情况后，计划为她提供服务，下列做法中适宜的有(   )。

A.疏导小丽的悲观情绪                    

B.协助小丽申请医疗救助    

C.对接社区做好出院安置计划             

D.邀请小丽参加病友互助小组

E.协助小丽和家属了解病情和治疗计划

解题：

当我们拿到这个题目的时发现这是一个实务的情景题，问的是社会工作者要为小丽提供什么服务，也就是要做什么。

先看一遍题干，检索出来题干的大致意思为“小丽得了慢性病，治疗费用高，小丽因此悲观沮丧，拒绝与父母沟通，独自难过”。

排除法：我们可以带着题干的大致意思去看一下选项，首先可以排除C选项，因为小丽现在不涉及要出院。

直选法：治疗费用高可以协助申请医疗救助，与B项意思相对应；悲观沮丧可以疏解情绪，与A项意思相对应；拒绝和父母沟通可以协助与父母沟通让父母了解病情，与E项意思相对应。

到这里已经确定的选出三个选项了，即ABE。C项排除，D项没把握，在多选题中就可以采取保守策略，只选择ABE。这样可以保证没有选到错误项，至少得到一部分分数。

同学们一定要在真题测试中感受今天分享的解题技巧，要记住这些技巧仅适用于不会做的题目，大部分的题目还是要靠对知识点的熟练掌握来破解。

上述的技巧看似简单，其实并不容易熟练掌握，需要通过许多题目的可以练习才能完全掌握，为你所用。

同学们，加油吧！

来源：中社社工之家

*本文内容不代表山东省社会工作协会观点和立场